《数学广角》教学设计

《数学广角》教学设计　实践活动掷一掷　　一、利用的数学知识　　1．组合（两个骰子上的数字之和）　　2．事件的确定性和不确定性、列举所有可能出现的结果（每个骰子上可能的结果是1至6六个数，组成的和可能是