六年级信息技术下册 第10课 初识机器人教案 闽教版

第10课 初识机器人教学目标：1. 使同学们初步了解什么是机器人，了解机器人的组成。2. 培养同学们的研究探索精神，提高大家学习积极性。3. 初步培养同学们对机器人领域的学习兴趣。教学重点：什么是

第10课 初识机器人 教学目标： 1. 使同学们初步了解什么是机器人，了解机器人的组成。 2. 培养同学们的研究探索精神，提高大家学习积极性。 3. 初步培养同学们对机器人领域的学习兴趣。 教学重点： 什么是机器人 教学难点： 了解机器人的组成 课时安排： 1课时 教学过程： 一、引入： “机器人”是20世纪才出现的新名词。1920年，捷克剧作家卡雷尔·恰佩克在他的《罗萨姆万能 机器人公司》剧本中，第一次提出了robot（中文译作：机器人）这个词，从此世界上有了机器人 这个概念，robot被当成了机器人一词的起源。 二、新课： 1.什么是机器人？ 所谓机器人，是指依靠自身动力、在电脑控制下实现一项或多项拟人功能的机器，如抓取功能、移 动功能、感知功能、语音功能、服务功能乃至逻辑思维、判断功能等，从而在一定程度上代替人的 工作。 2.机器人的发展及用途 机器人是20世纪人类的一项伟大发明，它作为人类的新型生产工具，在减轻劳动强度，提高生产率， 改变生产模式，把人从危险、恶劣的工作环境下解放出来等方面，显示出极大的优越性。在原子能 利用、海洋开发、宇宙探测及社会生活等方面也具有重要的应用价值。 （1）古代机器人