新人教版四年级《点到直线的距离》教学设计与反思

教学内容：第59页　　教学目标　　1、让学生经历垂直线段的性质的探索过程，知道从直线外一点到已知直线所画的线段中垂直线段最短，知道点到直线的距离。　　2、会测量点到直线的距离，会利用垂直线段的性质解释