探索三角形全等条件1 学情分析

学情分析七年级的孩子不喜欢古板式的教学，他们好奇心强喜欢有兴趣的事物，根据孩子的特点以及这节课是在学生已经学习过一些全等图形特征的基础上进行教学的，所以多用了几种图形来导入课题。对于七年级的学生来说全