小学语文一年级教案——《两只小狮子》第二课时教学设计之二
小学语文一年级教案——《两只小狮子》第二课时教学设计之二 理念渗入: 《语文课程标准》指出:阅读是学生的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主,引导学生在读中学,充分尊重
小学语文一年级教案——《两只小狮子》第二课时教学设计之二