七年级语文上册 第一单元 2 济南的冬天课后习题 新人教版

2《济南的冬天》课后习题一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？尝试用自己的语言，向你的同学描述这些景物。参考答案：济南冬天有着“温晴”的特点，通过小山摇篮图、雪霁初晴

2《济南的冬天》课后习题 一、作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？他是通过哪些景物呈现这一特点的？尝试用自 己的语言，向你的同学描述这些景物。 参考答案： 济南冬天有着“温晴”的特点，通过小山摇篮图、雪霁初晴图、空灵水晶图来呈现这一 特点。 二、济南的冬天在作者的眼中是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受？跟同学做一 点儿探究。 参考答案： 济南的冬天是“响晴”的，“一个老城，有山有水，暖和安适”，人们脸上都是带笑的， 因此说是一个理想的境界。表达了作者对济南冬天的赞美和喜爱之情。 三、品味下列语句，体会拟人手法的表达效果。 1.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是 个理想的境界？ 2.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地 说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 3.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点 儿粉色。 参考答案： 1.“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味， 表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。 2.拟人和比喻合用，生动形象地写出了小山如慈母般的温存、体贴、慈祥的特点，充满 情趣和活力，表达了作者对济南的山的热爱之情。 3.运用拟人的修辞手法，融情于景，生动形象地写出了夕阳斜射下，薄雪害羞的情态美， 表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。 四、根据你的理解，标出课文第3段的重音和停连，并尝试朗读这一段。 参考答案： 小山/整把济南围了个圈儿，只有北边/缺着点儿口儿。这一圈小山/在冬天/特别可爱， 好像是/把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保