2019-2020学年高中物理课时跟踪检测一划时代的发现探究感应电流的产生条件新人教版选修3-2

课时跟踪检测（一） 划时代的发现 探究感应电流的产生条件eq \a\vs4\al(基础层级——基稳才能楼高)一、选择题1.如图所示，一个矩形线圈与两条通有相同大小电流的平行直导线处于同一平面，并且

课时跟踪检测（一）划时代的发现探究感应电流的产生条件 基础层级——基稳才能楼高 一、选择题 1.如图所示，一个矩形线圈与两条通有相同大小电流的平行直导线处于同一 平面，并且处在两导线的中央，则() A．两导线电流同向时，穿过线圈的磁通量为零 B．两导线电流反向时，穿过线圈的磁通量为零 C．两导线电流同向或反向，穿过线圈的磁通量都相等 D．两导线电流产生的磁场是不均匀的，不能判定穿过线圈的磁通量是否为零 解析：选A根据安培定则，两导线电流同向时，它们在线圈处产生的磁场反向，穿过 线圈的磁通量为零；两导线电流反向时，它们在线圈处产生的磁场同向，穿过线圈的磁通量 不为零，故选项A正确。 2．如图所示实验装置中用于研究电磁感应现象的是() 解析：选B选项A是用来探究影响安培力的大小因素的实验装置；选项B是研究电磁 感应现象的实验装置，观察导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中是否会产生感应 电流；选项C是用来探究安培力的方向与哪些因素有关的实验装置；选项D是奥斯特实验装 置，证明通电导线周围存在磁场，故B正确。 Rn 3.如图所示，半径为的圆形线圈共有匝，其中心位置处半径为 rB 的范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面，若磁感应强度为，则 穿过线圈的磁通量为() 22 BRBr A．πB．π 22 nBRnBr C．πD．π