交往互动式教学设计[18]

交往互动式教学设计课题 理解多好教时第一课时教学目标：1、 能够用跳跃轻快、富有弹性的声音演唱《理解多好》，唱完休 止、切分等节奏，表现歌曲轻松有趣的情绪2、 通过歌曲的学唱，让学生明白对身边的亲友、