中班语言优秀教案《七只小鸡排队走》

中班语言优秀教案《七只小鸡排队走》　活动名称：七只小鸡排队走（儿歌）　目标：　1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。　2、感受儿歌带来的趣味性。　准备：小鸡图片、1—7数

每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节 中班语言优秀教案《七只小鸡排队 走》 活动名称：七只小鸡排队走（儿歌） 目标： 1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。 2、感受儿歌带来的趣味性。 准备：小鸡图片、1—7数字卡片。 关键点：学习边点数边朗诵的方法。 环节： 一、教具导入，引起兴趣 1、出示小鸡图片，引导幼儿观察： 图片上有谁？它们在干什么？ 2、交代学习儿歌的要求。 二、欣赏儿歌，理解掌握 1、教师完整朗诵儿歌 2、提问，帮助幼儿理解儿歌内容： 1）儿歌名称叫什么？ 2）妈妈买了几只鸡？我给小鸡起了什么名字？ 3）你们会数吗？请幼儿边点图片边数数。 4）啊呀，小鸡走散了，怎么办？ 5）你能用不同的方法来数数吗？ 三、学习儿歌，帮助记忆 1、带领幼儿轻声学念儿歌。 2、以多种形式练习儿歌。 四、组织游戏，体验情趣 1、介绍游戏的玩法和要求。 2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小 鸡，体验儿歌带来的乐趣。 3、小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。 1/1