任务驱动式教学案例研究——以多课程协同完成篮球场改造测绘任务为例
任务驱动式教学案例研究——以多课程协同完成篮球场改造测绘任务为例任务驱动式教学是一种以任务为核心的教学方法,它关注的是学生的实际学习效果,并致力于培养学生的解决问题的能力。本文以多课程协同完成篮球场改