2024年大班数学有趣的组合教案

2024年大班数学有趣的组合教案大班数学有趣的组合教案1　　设计意图：数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学习之中。《有趣的数字组合》就是

2024年大班数学有趣的组合教案 大班数学有趣的组合教案1 设计意图：数学知识与生活的联系十分紧密，只有让幼儿感 到数学就在我们的生活中，才能引发他们更积极地投入到数学学 习之中。《有趣的数字组合》就是根据这一理念，做到“数学活 动生活化”。随着社会的进步，经济的发展，大街上的汽车越来 越多，不少幼儿的家长都拥有私家车，孩子对车也越来越熟悉， 在平时，孩子间对车也讨论的比较多。倾听他们的谈话，他们讨 论的大多是车的颜色，种类，但关注车牌号码的幼儿并不多。其 实在车牌号码中，蕴涵着很多的知识，特别是数学知识，排列与 组合是车牌中最大的数学知识。 活动目标： 1、感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐 趣。 2、学习对给定的几个数字进行不同的排列组合。 1 22 第页共页