小学语文人教二年级上册（统编）第五单元-坐井观天莫建英

教案设计多途径识字探索 《坐井观天》教学案例成都市东光实验小学 莫建英教学目标：.识记“沿、答”等9个生字，用多种方法识记生字，读准多音字“哪二理解词语“井沿、 大话、无边无际”；学写“井、喝、渴、沿