师范生班主任工作技能培养的实践研究

师范生班主任工作技能培养的实践研究 班主任工作技能的培养是当前师范教育必须重视的教育内容。由于班级管理教育的长期性和特殊性，致使师范生在实习过程中很难独立操作和体验班主任工作理论的价值意义。所以