听特级教师王美卿《乌鸦喝水》有感

听特级教师王美卿《乌鸦喝水》有感 听特级教师王美卿《乌鸦喝水》有感 　　我之前的设计是1、（出示乌鸦图片）问小朋友认识它吗？然后 　　（出示卡片乌鸦）谁来叫叫它? （指名读，齐读）接着问：它长得怎么样