中班语言:风儿也想有个家(教案)

中班语言活动《风儿也想有个家》教学设计一、设计意图:风是抽象的、无形的,却是生活中很自然就能感受到的。儿歌《风儿也想有个家》以“风儿找家”为线索,激起幼儿为风找家的情感,调动幼儿学习的积极性。儿歌浅显

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