幼儿园教师三年个人发展规划书

幼儿园教师三年个人发展规划书　　一、现状分析　　对《纲要》理念的理解和运用状况　　幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发