《皮球掉进池塘了》教学案例-

《皮球掉进池塘了》教学案例 一、教学目标； 1、动脑筋，帮助小猴子想出巧妙的办法，把皮球捞起来。 2、培养学生丰富的想象力和创新意识。 3、编一个故事给别人听。

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 据情境合理想象的能力。 《皮球掉进池塘了》教学案例 一、教学目标； 三、学生状况分析： 1、动脑筋，帮助小猴子想出巧妙的办法，把皮球捞起来。 一年级学生天性好动，思维大胆，活跃，爱说，爱画，一旦兴趣 被激发，便会七嘴八舌地说开来。但在思路、层次、语言表达的完整 2、培养学生丰富的想象力和创新意识。 性和想象的新颖上要下功夫引导。 3、编一个故事给别人听。 四、教学设计： 二、教材分析： （一）讲故事，激兴趣。 这是人教新课程中语文园地八中的一个特殊的展示台，展示学生 师：同学们爱听故事吗？老师这儿就有一个非常好听的帮事，希 的想象力和语言表达能力，讲述一个完整故事的四幅图，空出了最关 望大家静静地听、仔细地想，想到了可有甜牛奶喝哟！ 键的一幅怎样捞皮球？关键要在活动中培养学生认真仔细地看图和根 16 第页共页