水教学设计

《水》第二课时教学设计教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。知道“水”为什么“成了村子里最珍贵的东西”，体会母亲口中“饿” 的真正含义，感受作者忆苦思甜的感情。体会作者语言的形象性及反衬的写作手法