小学数学高效率教学行为特点

小学数学高效率教学行为特点 摘 要：现如今，随着新课改时代的到来，它要求小学数学的教学行为要以此为主要依据，具体地开展教学工作。小学的数学老师可以通过对教学内容的处理给学生带来一个更好的学习气氛

14 第页共页 小学数学高效率教学行为特点 摘要：现如今，随着新课改时代的到来，它要求小学数学的教 学行为要以此为主要依据，具体地开展教学工作。小学的数学老师可 以通过对教学内容的处理给学生带来一个更好的学习气氛，促使学生 把理论知识的学习和生活实践融合在一起，高效率地完成教学任务的 同时，提高学生对数学知识的了解和掌握。主要通过四个方面来解析 和论述小学数学高效率教学行为特点。 关键词：小学数学；教学行为；特点 随着社会经济文化的快速发展，教学中新课改也得到了广泛应用， 提高小学数学教学效率已经成为当下的教学新目标，提升学生的综合 素质和学习兴趣，成为更好地开展数学教学的主要任务。为了提高小 学数学教学效率，推动小学数学高效率教学行为，要求教师为学生提 供更多更好的解题思路与方法，开阔学生在数学领域的思维方式，从 而培养学生主动地学习知识，提高自身的数学成绩。 一、小学数学的教学目的要明确合理 小学数学教学的主要目的是把小学生的成长规律和对知识掌握