幼儿园小班环境日活动方案

幼儿园小班环境日活动方案活动目的幼儿园小班环境日活动旨在通过丰富多彩的活动，创设适宜的教育环境，促进幼儿全面开展。通过环境活动，培养幼儿的观察力、动手能力、思维能力和动物保护意识，提高幼儿的环境保护意

幼儿园小班环境日活动方案 活动目的 幼儿园小班环境日活动旨在通过丰富多彩的活动，创设适宜的教育环境，促进 幼儿全面开展。通过环境活动，培养幼儿的观察力、动手能力、思维能力和动物保 护意识，提高幼儿的环境保护意识。同时，通过活动的互动和合作，增强幼儿社会 性与情感情商能力的培养，促进幼儿与其他小朋友，老师之间的友好交流。 活动内容 环境保护宣传故事分享 ● 在活动开始前，教师可以为幼儿选择一些以环境保护为主题的故事书 籍，并进行分享。故事中的主人公可以是各种动物，通过他们的经历告诉幼儿 们为什么我们应该保护我们的环境。分享后，教师可以与幼儿们一起进行讨 论，引导幼儿们关心和蔼待动物及环境的重要性。 创意环保手工制作 ● 在活动中，为幼儿们准备一些废旧材料或可回收的物品，如纸板、塑 料瓶等。教师可以与幼儿们一起用这些材料制作一些小玩具或装饰品，如花 瓶、小动物等。在制作过程中，教师可以引导幼儿们讨论如何使用这些材料来 保护环境，以及如何将废物变废为宝。 室内外环境观察活动 ● 在活动中，教师可以组织幼儿们进行室内外环境观察活动。室内观察 可以让幼儿们观察教室的环境是否整洁，是否有垃圾未分类等问题。室外观察 可以带着幼儿们到学校附近的公园或校园里，观察环境中的动植物和自然景 观，并引导幼儿们发现和描述他们所看到的。 团队合作环境保护游戏 ● 在活动中，教师可以组织一些团队合作的环境保护游戏。例如，将幼 儿分成小组，在规定的时间内，清理指定区域的垃圾，并将垃圾进行分类。教 师可以设置一些奖励，鼓励幼儿们积极参与并保持团队合作。 活动准备 1. 教师准备故事书籍和道具，讲述环境保护的故事。 2. 教师准备废旧材料和可回收物品，在活动中使用。 3. 教师准备相应的环境观察活动指引和记录表格。 4. 教师准备环境保护游戏所需的垃圾袋和垃圾分类桶。 活动实施流程 1. 教师介绍活动内容和目的，并引导幼儿们听讲。