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学习自查报告　　作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。　　所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。　　要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。　　就是因为我在

学习自查报告 作为一名教师，我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。 所以我时时刻刻注意着自己的言行举止，以身作则，言行一致。 要求学生遵守的，自己首先遵守，从不食言。 就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义，注意言行，不讲粗话， 自觉遵纪守法，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率，学生才愿意接受。 通过加强师德学习，结合《教师职业道德》等自查自己的教育教学行为，进 一步认识了自己的不足，现将存在主要问题和整改措施记录如下 一、存在主要问题 1、由于创新意识不足，在工作中总认为创新是年轻人在事情，有时除了自 己必需完成的工作以外，可以不做的就不做，让年轻人去做，对问题不作深层次 的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担。 2、对待学生平等对待观不明确 提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好 生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车。 每个学生都有自身的闪光点，我却没有把他们都发掘出来。 现在班级中有许多后进生，上课不听讲，作业不完成，学习成绩差，多次帮 助教育，却仍然不改正，面对这样的学生，我就灰心放弃他们，有时对他们的缺 点放任自流，缺乏耐心和持之以恒的信心。 3、作对待学生要求有时过于严格。 为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但有时对学生过于严 格要求，师生间就会形成一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生 关系会阻碍师生间的平等交流，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。