关于小学数学因数和倍数的优秀教案设计

关于小学数学因数和倍数的优秀教案设计 　　 　　课前思考： 　　 　　1．概念揭示变逻辑演绎为活动建构。因数和倍数，传统教材是按数学知识的逻辑系统(除法整除约数和倍数)来安排的，这种概念的揭示，从抽象