太阳系的教学反思_1

太阳系的教学反思　作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的太阳系的教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

太阳系的教学反思 作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，通过 教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么大家知道正规 的教学反思怎么写吗？下面是小编整理的太阳系的教学反思， 仅供参考，欢迎大家阅读。 太阳系的教学反思1 《太阳系》是六年级下册科学《宇宙》单元的第五课， 教学目标主要是：让学生知道太阳系的科学概念；根据数据 表资料小组合作建立一个太阳系的模型。在建立模型的过程 中，让学生学会按比例处理数据，感受到太阳系的八大行星 的空间分布是不均匀的，它们的大小差异很大。 为了让学生对太阳系的模型有更感性的认识，我先介绍 有关太阳系各行星大小的内容，接着让学生讨论：要建立一 个太阳系模型，我们要知道什么？然后和学生一起阅读书上 有关太阳系八大行星的.一些数据，再将实验材料八个球，根 据赤道直径让学生分辨分别是什么行星。最后在指导学生建 立太阳系模型的基础上将学生带到了操场上，学生小组开始 分工，一人拉线，一人画“轨道”，一人说数据、一人测量。