基于互联网平台的个性化家庭作业设计——以小学高年级英语学科为例的任务书

基于互联网平台的个性化家庭作业设计——以小学高年级英语学科为例的任务书任务书一、任务背景随着互联网的高速发展，教育行业也随之迎来了数字化时代。尤其是在当前新冠疫情的影响下，线上教学已经成为了一种不可避

—— 基于互联网平台的个性化家庭作业设计以小学高 年级英语学科为例的任务书 任务书 一、任务背景 随着互联网的高速发展，教育行业也随之迎来了数字化时代。尤其 是在当前新冠疫情的影响下，线上教学已经成为了一种不可避免的趋 势。在这样的背景下，为了提高小学高年级英语学科的教学效果，本次 任务要求设计一个基于互联网平台的个性化家庭作业。 二、任务内容 1. 任务目标 1 （）提高学生对英语知识点的掌握程度。 2 （）激发学生对英语学科的兴趣。 3 （）个性化的教育方式，帮助学生找到适合自己的学习路径。 2. 任务要求 在现有的互联网平台上，设计一份个性化的家庭作业，要求如下： 1 （）根据学生的学习习惯和水平差异，设置不同的作业内容和难 度。 2 （）作业涉及语音、词汇、语法、阅读、写作等方面，灵活多样。 3 （）设计有趣的学习任务，比如说，英语听力练习、英语语音练习 等。 4 （）设置及时反馈机制，及时告知学生作业的优缺点，以提高学生 的自我学习能力。