小学美术教学论文《浅谈简笔画在低年级语文教学中的运用》

小学美术教学论文《浅谈简笔画在低年级语文教学中的运用》　 “好动、好奇，易被新奇的事物吸引。”这是小学生的心理特点。动手画画，这不但有利于调动学生阅读的积极性，而且使枯燥乏味的教学内容变得生趣盎然