积累运用五口语交际的教学设计

积累运用五口语交际的教学设计 　　1、训练学生口头表达能力和思辨能力。 　　2、指导学生别人在说话时要认真听，认真想，大胆发表自己的意见。 　　重点难点： 　　围绕“过生日请同学吃饭好不好”展开讨论，