浅谈低年级识字教学等

浅谈低年级识字教学等 吴　娜 “人生识字聪明始”，识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点以具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的抽象的归类识字，这就决定