大课堂九年级语文下册 综合性学习 岁月如歌我的初中生活导学案 新人教版

综合性学习岁月如歌——我的初中生活【目标导航】1.回忆初中往事，增进友谊，促进班集体团结向上。2.总结三年初中学习上、生活上的得与失、苦与乐，为投入中考复习和今后更高阶段的学习鼓劲。3.锻炼口语交际能

综合性学习岁月如歌——我的初中生活 【目标导航】 1.回忆初中往事，增进友谊，促进班集体团结向上。 2.总结三年初中学习上、生活上的得与失、苦与乐，为投入中考复习和今后更高阶段的 学习鼓劲。 3.锻炼口语交际能力，特别是对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力，以及相互合作 的精神。 【课时安排】 1课时。 自由组成小组，搜集相关资料，或准备初中生活的小故事，或准备班级资料，或挑选节目歌 曲，为活动建言献策。 【新课导入】 播放电影《城南旧事》里的那首毕业歌。同学们，听着这熟悉的旋律，大家一定记起 了我们在刚跨入初中学习的第一学期学过的课文《爸爸的花儿落了》吧，在课文中，当英子 小学毕业时，就是伴着这首骊歌和老师、同学们告别的，一眨眼，初中三年的时光已悄悄过 去，我们也站到了分离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一 次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好 憧憬。下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑、共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心 的旧日温馨吧。 【重点解读】 本次口语交际和综合性学习安排的内容，有的由同学们自由组合进行，有的要求全体 同学们参加。 1.难忘的岁月召开“回顾初中生活”座谈会。这个内容的活动，可由同学们自由组 合，自由畅谈。“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。 1