中预上第三单元测试卷二

六年级上第三单元测试卷二 第一部分 阅读(60分)一、文言文阅读(共30分) (一)默写。(12分) 1．可怜九月初三夜，_____________________。 2.

六年级上第三单元测试卷二 第一部分 阅读(60分) 一、文言文阅读(共30分) (一)默写。(12分) 1．可怜九月初三夜，_____________________。 2. 水是眼波横，——————。 3. _____________________，淡妆浓抹总相宜。 4. ____________，波撼岳阳城。 5. 《望岳》中与“欲穷千里目。更上—层楼”意思相近的一句是： ___________________，________________。 (二)解释加点的字。(4分) 6．星汉灿烂( )7．方了了见诸峰也 () 8．邈然于怀( )9．舟出清溪，始见之( ) (三)阅读下文，完成10～12题。(6分) 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱 备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能 与其奇者。 10．本文的作者是______(朝代)________________(人名)。 11．解释下列句子。 夕阳欲颓，沉鳞竞跃。 ___________________________________________________________________________ 12．“实是欲界之仙都”在文中的作用是： ___________________________________________________________________________ (四)阅读下文，完成13～15题。(8分) 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年①十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念②无与乐者，遂至承 天寺，寻张怀民③。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇*交横，盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 (注)①元丰六年：公元1083年。 ②念：想。 ③藻荇(xing)：均为水草名。 ④张 怀民：苏轼之友，元丰六年被贬谪到黄州。 13. 解释加点的字： (1)遂至承天寺( )(2)相与步于中庭( ) 14．解释下列句子： 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 ___________________________________________________________________________ 15. 结合注释③，说说“但少闲人如吾两人耳”表达了诗人怎样的思想感情? ___________________________________________________________________________ 二、现代文阅读(30分) (一)阅读下文，完成16～19题。(12分) “能吞能吐”的森林 ①森林涵养水源，保持水上，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩 面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修