[小学教育]档案

德育工作经验材料 —班主任工作中的“情感激励” （2007-2008 学年） 东安香小学 祝金平 “人非草木，孰能无情”。教育实践证明，激发学生良好的心理动机，调动其积极性和创造热情，离不开行之有效