青岛版科学六年级上册《密切联系的生物界》课件课堂观察报告

《密切联系的生物界》课堂观察报告结合着本节课自己上课时的感受和老师们给我的听评课记录，整理中我发现自己在本节课中的主要情况为：在创设情境导入环节，教师主要提问了这样几个问题：喜欢看动画片吗？仔细观察这