小学语文五年级教案——《夹竹桃》心心相应的教育
小学语文五年级教案——《夹竹桃》心心相应的教育 在课程改革的历程中,教育开始寻求人文精神的支撑。什么是以人为本,教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是以人教人
小学语文五年级教案——《夹竹桃》心心相应的教育