用竖式计算有余数的除法教学反思

用竖式计算有余数的除法教学反思 带余除法就是带有余数的除法，被除数=除数×商+余数。带余除法主要包括整数的带余除法和多项式的带余除法。其中，整数的带余除法定理为：对于任意的a，b（设a≥b且b≠0

用竖式计算有余数的除法教学反思 带余除法就是带有余数的除法，被除数=除数×商+余数。带余除 法主要包括整数的带余除法和多项式的带余除法。其中，整数的带 余除法定理为：对于任意的a，b（设a≥b且b≠0），存在唯一的 商q和余数r使得a=bq+r。多项式的带余除法则与之类似。接下来 搜集了用竖式计算有余数的除法教学反思，欢迎查看，希望帮助到 大家。 这节课主要学习例3，即除法的竖式计算，通过第一节课的学 习，知道除法有两种： 1、没有余数的除法； 2、有余数的除法。 例3的第（1）题讲的是没有余数的除法，在学生读题后首先判断 这题是不是解决平均分的问题，如果是，又是什么样的平均分，由 题目的第2条信息"每4个放一盘"，明确这一题的确是解决平均 分，说详细点就是知道总数和每份数，要求份数，应该用除法解 决。确定了方法，学生就可以列式了，然后借由学生列出的横式引 出：除法也可以用竖式计算，介绍竖式的知识，首先，竖式的运算 步骤，第二，确认被除数、除数和商的位置。第三，知道竖式中第