培养师德师风主题班会教案

【教学目标】了解师德、师风的基本内涵和重要性，进一步增强教师的责任感和使命感。总结一些典型案例，引导教师学习优秀的师德、师风行为，提高教师的业务素养和形象表现。【教学重点】对师德、师风的理解和认识。引

【教学目标】 1. 了解师德、师风的基本内涵和重要性，进一步增强教师的责任感和使命感。 2. 总结一些典型案例，引导教师学习优秀的师德、师风行为，提高教师的业务素养和形象 表现。 【教学重点】 1. 对师德、师风的理解和认识。 2. 引导教师学习优秀的师德、师风行为，提高教师的业务素养和形象表现。 【教学难点】 1. 如何引导教师形成正确的师德、师风观念。 2. 如何将师德、师风落实到日常教学中。 【教学方法】 讲授法、案例分析法、小组讨论法、体验教学法、情景模拟法 【教学过程】 一、引入（5分钟） 1. 通过视频、图片等素材，以生动形象的方式引入师德、师风的主题，使学生感受到师 德、师风对于教师和学校的重要性。 2. 提问：你们觉得什么是师德？什么是师风？为什么要培养良好的师德师风？ 二、概念阐述（10分钟） 1. 通过PPT的方式，讲解师德、师风的基本含义和涵义，强调教师的责任和使命感，引导 教师明确自己的角色定位。 2. 提问：你们觉得教师应当具备哪些基本素质和能力？ 三、案例分析（20分钟） 1. 收集、整理一些优秀的师德、师风的典型案例，进行现场分析，借鉴优秀经验，推广优 秀行为，帮助教师形成正确的师德、师风理解。 2. 小组讨论：请大家自选一组，结合所教学科的特点，共同探讨如何在日常教学中落实师 德、师风，提高教学质量和教学效果。 四、体验互动（15分钟） 1. 通过角色扮演、情景模拟等方式，引导教师深入体验师德师风对教学的作用，让教师通