初中语文教学论文多媒体教学的再体验和深思考苏教版通用

语文多媒体教学的再体验和深思考 作 者：王丽单 位：河南省新野县沙堰镇中通讯地址：河南省新野县沙堰镇邮政编码：473545联系电话：13949341553电子邮箱：djl.613968@1

语文多媒体教学的再体验和深思考 作者：王丽 单位：河南省新野县沙堰镇中 通讯地址：河南省新野县沙堰镇 邮政编码：473545 联系电话：13949341553 电子邮箱：djl.613968@163.com 作者简介：王丽，女，1974年10月出生，1993年7月毕业于南阳高等 师范专科学校中文专业，并于1997年12月取得河大中文本 科学历，中学一级教师，16年教龄，毕业之后即分配入新野 县沙堰镇中工作，现任教九年级语文，主要成果有：论文《阅 读教学中的口语训练初探》、《语文课堂的“留白”策略》 分别在《语文学习报》（国内统一刊号：CN22-0045）、《学 习周报》（国内统一刊号：CN54-0014）发表，所研究的课题 《语文教学中指导学生进行探究性学习的策略研究》先后荣 获南阳市教育系统科研成果二等奖、南阳市基础教育科研成 果一等奖。 语文多媒体教学的再体验和深思考 河南省新野县沙堰镇中 王丽 内容提要： 多媒体作为一种重要的教学手段，已被广泛的运用到语文教学中，但在 运用过程中，也出现了诸多问题。本文注重从语文多媒体教学的优越性、语文多媒