幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究

幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究作者：董旭花基础教育参考 2015年07期《3～6岁儿童学习与发展指南》强调：“幼儿的学习是以直接经验为基