2024年幼儿园大班数学教案《9的加减法》含反思

2024年幼儿园大班数学教案《9的加减法》含反思 大班数学教案《9的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿驾驭9的加减法的计算，能依据一幅图的图意，列出两个加法算式和两个减法算式

20249 年幼儿园大班数学教案《的加减法》 含反思 大班数学教案《9的加减法》含反思适用于大班的数学主 题教学活动当中，让幼儿驾驭9的加减法的计算，能依据一 幅图的图意，列出两个加法算式和两个减法算式，通过动手 操作学具，进一步相识9的组成与分解，通过学习，培育小 挚友的视察力、分析问题的实力和语言实力，快来看看幼儿 园大班数学《9的加减法》含反思教案吧。 活动目标： 1、通过动手操作学具，进一步相识9的组成与分解。 2、驾驭9的加减法的计算，能依据一幅图的图意，列出两 个加法算式和两个减法算式。 3、通过学习，培育小挚友的视察力、分析问题的实力和语 言实力。