信息技术应用探索位似的性质

《如何画位似图形》片段教案人教版 第27章 第3节惠州市惠阳区崇雅实验学校初中部林惠该片段教学目的、内容分析：【知识与技能】1.会用位似法把一个多边形按比例放大或缩小.2.理解位似法画相似图形的原理