回归本原——论现代儿童音乐教育的任务书

回归本原——论现代儿童音乐教育的任务书现代儿童音乐教育的任务书应该回归本原，即让音乐教育真正成为为儿童提供全面、系统、科学的音乐发展方案，并通过音乐教育实现儿童身心发展的目标。具体来说，现代儿童音乐教