【小学中学教育精选】陕西省榆林育才中学高中英语（必修二）导学案：Unit 1 2

学习目标1能够理解限制性定语从句与非限制性定语从句的用法。 2能够准确应用限制性定语从句与非限制性定语从句。 3能够区别限制性定语从句与非限制性定语从句。学习方法1在理解

新课标第一网   www.xkb1.com www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！ 1 学习目标能够理解限制性定语从句与非限制性定语从句的用法。 2 能够准确应用限制性定语从句与非限制性定语从句。 3 能够区别限制性定语从句与非限制性定语从句。 1 学习方法在理解的基础上分析并运用定语从句。 预习案 分析下列句子，注意句子的区别。 1. This is the teacher who often tells jokes. （限定性定语从句，不可缺少） 2. Those who want to go to the Great wall sign up here. （限定性定语从句，不可缺少） 3. .Water, which is aliquid, has many uses. ( 非限定性定语从句，附加补充说明 4. The fish, which Ibought this morning, is very fresh. 5. Jim passed the driving test, which surprised everybody in the office 6. This is the hotel in which you will stay. 7. Iwas put into aposition in which Ihad to accept Iwas less important 8. This is the college (that/which) Ivisited. 9. This is the college where Istudied three years ago. 探究案 限制性定语从句与非限制性定语从句的六点区别 1 区别一：形式不同限定性定语从句主句和从句之间不用逗号隔开，口语中使用时也不停 顿；而非限定性定语从句与主句之间通常有逗号隔开，口语中使用时有停顿。 2 区别二：功能不同限定性定语从句用于对先行词的意义进行修饰、限制和识别，如果 去掉，就会造成句意不完整或概念不清；而非限定性定语从句用于对先行词起补充说明作用， 如果省略，句意仍然清楚、完整。如： People who take physical exercise live longer. ( 进行体育锻炼的人活得长些。若把从句去 ) 掉句子就失去意义 [:Z*xx*k.Com] 来源 His daughter, who is in Boston now, is coming home next week. 他女儿现在在波士顿，下 () 星期回来。若把从句去句子意义仍然完整 3 区别三：翻译不同在翻译定语从句时，一般把限定性定语从句翻译在它所修饰的先行词 之前，而把非限定性定语从句与主句分开。如： He is the man whose car was stolen. 他就是汽车被窃的那个人。 I’ve invited Jim, who lives in the next flat. 我邀请了吉姆，他就住在隔壁。 4 区别四：含义不同比较下面的两个句子： ww w.x kb 1.c om Ihave asister who is adoctor. () 我有一个医生的姐姐。姐姐不止一个 Ihave asister, who is adoctor. () 我有一个姐姐，她是当医生的。只有一个姐姐 5 区别五：先行词不同限定性定语从句的先行词只能是名词或代词，而非限定性定语从句 的先行词则可以是名词或代词，也可以是短语或句子；另外，当先行词为专有名词或其他具 有独一无二性的普通名词时，通常要用非限制性定语从句，而不用限制性定语从句。如： Peter drove too fast, which was dangerous. (whichdrive 彼得开车很快，这是很危险的。指 too fast) He changed his mind, which made me very angry. 他改变了主意，这使我很生 www.xkb1.com 新课标第一网系列资料