2024学年度小学上册的德育工作总结

2024学年度小学上册的德育工作总结一、总体回顾作为小学上册的德育工作总结，我们首先回顾了整个学年的工作进展和取得的成果。通过一学年的德育工作，我们致力于培养学生的品德素养、道德观念和社会责任感，力求

2024学年度小学上册的德育工作总结 一、总体回顾 作为小学上册的德育工作总结，我们首先回顾了整个学年的 工作进展和取得的成果。通过一学年的德育工作，我们致力于培 养学生的品德素养、道德观念和社会责任感，力求使每个学生都 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 二、思政教育 思政教育作为根本性、全员性的德育工作，我们在这一学年 持续加强了对学生的思想政治教育。我们在每个班级都进行了多 次班会活动，并重点关注一些重大主题和热点问题，如爱国主 义、社会主义核心价值观等。通过讲座、演讲、小组讨论等方 式，提高学生的政治思维能力和道德判断力。 三、品德教育 品德教育是德育工作的重要组成部分，我们通过多种形式的 活动加强了学生的品德培养。在每周的品德教育活动中，我们邀 请了专家学者进行讲座和互动交流，引导学生树立正确的道德观 念。此外，在班级内也积极进行品德评比和表彰，鼓励学生形成 健康、积极的品德习惯。 四、校园文化建设 校园文化建设是德育工作的重要环节，我们注重培养学生的 艺术修养和审美情趣。在这一学年的德育工作中，我们举办了各 种艺术展览、文化节和演出活动，让学生近距离感受不同艺术形 第1 页共 3页