培养宝宝记忆力的10个方法

培养宝宝记忆力的10个方法 　　一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起幼儿的。 　　激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中，教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教

培养宝宝记忆力的10个方法 一、运用教具，形象记忆具体形象、生动鲜明的物体，能引起 幼儿的。 激发幼儿情感的事物，容易被幼儿识记。幼儿在学习知识中， 教师能恰当的运用实物、标本、模型、图画等直观教具进行教学， 幼儿就能产生形象记忆，提高记忆能力。如：学习数的组成、加减 法，知识比拟，教师利用教具演示、讲解，幼儿就能理解知识，加 之幼儿动手操作，很快掌握了知识。又如：音乐课学习歌曲，运用 图片或实物等教具向幼儿解释，就会帮助幼儿记住歌曲内容，并到 达教学目的。其它各科知识也是如此，恰当地运用不同的教具，就 会使幼儿轻松的记忆知识。 二、开展，兴趣记忆游戏是幼儿最喜爱的一种活动。 高尔基说过：游戏是幼儿认识世界的途径。确实，游戏可以稳 固和丰富幼儿的知识，可以开展幼儿的语言和智力。教师把知识融 于游戏之中，可使幼儿在游戏中学习，在游戏中记忆。如：认识 水，再水中放入各色插塑玩具，先让幼儿进行玩水游戏，通过在水 中玩插塑，让幼儿知道水是无色的，再让幼儿用小竹篓盛水，用手 抓水，从而知道水会流动，幼儿在玩水的过程中，掌握了水的性 质。又如：“小蝌蚪找妈妈”，教师讲述故事后让幼儿进行表演游 戏，小蝌蚪寻找自己的妈妈在哪里，幼儿在表演的浓厚兴趣中记住 了青蛙的外形特征和生长过程。 三、多种感官，尝试记忆调动幼儿的多种感官——视觉、听 觉、嗅觉、味觉、触觉参与活动，能获得最好的尝试记忆效果。 如：认识纸，让幼儿用手把纸放水里看纸吸水，把纸放在火上 烧一烧，用手撕一撕纸。通过实验，幼儿记住了纸的四个秘密。又