北京师大版小学数学四年级第3单元第2节小数点搬家导学案设计

导学案设计课题小数点搬家课型新授课设计说明本节课通过新奇有趣、层层提高的练习让学生掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律这一知识，并灵活运用，具体设计如下： 1.引导学生主动探索，将未知的问题鲜明