语文计划总结之语文学科积极情感的培养之我见

语文计划总结之语文学科积极情感的培养之我见  　　苏联教学论专家斯卡金指出 ：“我们建立了很合理的、很有逻辑性的教学过程，但它给积极情感的食粮很少，因而引起了很多学生的苦恼、恐惧和别的消极感受，阻止他