七年级数学下册 摸到红球的概率教案之三 北师大版

摸到红球的概率 教学设计（二）教学设计思想：本节内容需一课时讲授；教师从学生的身边事物入手引出课题，再引导学生展开摸球的实验活动，激发学生学习的兴趣，从而达到学习新知识的目的.教学目标：（一）知识与