9《说“木叶”》教学设计2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《说“木叶”》教学设计【教学目标】1.品味文中诗句，理解古代诗歌中“木叶”意象“的意蕴；比较”木“与”树“的不同，把握”木“的艺术特征。2.了解诗歌语言具有潜在暗示性的特点，明确本文写作目的。3.感悟