【教育资料】五年级数学：3的倍数的特征教学设计

【教育资料】五年级数学：3的倍数的特征教学设计一、提出课题，寻找3的特征。师：同学们，我们已经知道了2、5的倍数的特征，那么3的倍数会有什么特征呢？谁能猜测一下？生1：个位上是3、6、9的数是3的倍数