高中历史 第2课《战国时期的百家争鸣》导学案1 岳麓版必修3
第2课 战国时期的百家争鸣(学案)【课标要求】1、知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义2、了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成【自主学习 知识梳理】【知识梳理和整合】思考一、
高中历史 第2课《战国时期的百家争鸣》导学案1 岳麓版必修3