外研版-七年级英语下-说课稿

尊敬的各位评委老师：您们好！我是8号选手，我说课的题目是七年级下册Module 5. Unit 2. You can buy everything on the Internet.下面我从以下几方面说

尊敬的各位评委老师： 您们好！ 我是8号选手，我说课的题目是七年级下册Module5.Unit2.Youcanbuy everythingontheInternet.下面我从以下几方面说说我对本课的设计， 一、教材分析： 本课是一节阅读课。重点介绍了今社会流行的网购方式的利弊和带给人们生活的变 化。随着网络时代的到来“网上购物”日趋时尚，成为当今的主流消费方式。因此学生 对这一话题会非常感兴趣。然而农村地区的学生由于受条件的限制，可能多数同学没有 网上购物的经历。因此在文章理解上存在一定的难度。因此，在教学中要重点教会学生 抓住关键词或句，理解文章大意。购物是本册书的重点话题，本课的学习对提高学生的 日常交际能力，阅读理解能力都起到了很大的作用。 二、教学目标 1.语言技能目标，能阅读并理解关于网上购物方式的文章，能写出关于介绍网上购 物利与弊的短文，以及介绍如何在超市购物的文章。 2．语言知识目标： 词汇，掌握本单元单词表中的四会单词。 短语：oneof...,goout,oneday，payfor,not...anymore 句型：Sth.ischangingourwayoflife. You’llbeabletosth. 3.学习策略：自主学习与合作学习相结合，在提高学生自学能力的同时学会与同学 合作讨论问题，通过积极与他人合作来共同完成学习任务。 4.文化意识：体会中西方购物方式的不同。 5.情感态度：通过小组合作讨论，培养学生的团队意识，通过小组间的问答练习， 。 提高学生间的竞争意识。让学生学会合理消费，提高学生学习英语的兴趣 三、教学重、难点 重点：能够阅读并理解关于网上购物的文章,从中获取信息。 难点：能够描述网上购物的优缺点。能使用First、Second等来描述一件事情的利 弊。 四、教学方法 本节课主要采用任务型教学法使学生通过感知、实践、参与、合作等方式，实现任 务目标，感受成功，本课是阅读课。在阅读训练上主要采用启发性原则，并贯彻讲解法、 课堂问答，练习，指导法等组织教学，以学生为中心，以教师为主导。通过多媒体辅助 教学，让学生感受更直观，印象更深刻。 五、学习方法 本课主要采用自主学习与小组合作探究相结合的学习方法；使学生通过比较归纳， 分析概括阅读材料，培养学生的观察力，创造力及反应能力。由于我所任教的学校处于