人民版高中历史必修三4.3《建设中国特色社会主义理论》 教学设计

《建设中国特色社会主义理论》教学设计授课类型：新授课 课时：一课时一、教学设计思路学习是从学生已有的学问起先的。现依据学生已有的历史学问和学习实力, 主动创设教学情境，培育学生的学习爱好；细心设计思索